令和8年度統計調査にかかる大学生インターンシップ

　岐阜県では、岐阜大学地域協学センターと連携・協働し、地域課題の解決に向けてリーダーシップを発揮できる人材の育成及び統計調査のよき理解者・協力者として良好な調査環境の確保に寄与する人材の育成を目指し、毎年インターンシップ事業を実施しています。今年度は、令和8年8月24日、25日、27日、28日の4日間にかけて実施し、3名の学生に参加いただきました。

　カリキュラム [PDFファイル／83KB]

カリキュラム内容

1日目

　講義では、公的統計の意義や重要性を学ぶ「統計の基礎、公的統計調査の現状と課題」を受講しました。演習では、Excelの操作方法、データの分析・入手方法及びグラフ作成方法の基礎を学びました。その後は、人口データから課題分析のベースとなるグラフを分担して作成しました。

2日目

　午前は、講義「統計から見た岐阜県について」を受講しました。その後はグループワークで、課題市の人口についてデータ分析やグラフ作成を行い、分析結果から課題を設定し、その解決策を検討し、発表資料の作成を進めました。午後には中間発表を行い、良い点と改善点の確認を行いました。

3日目

　中間発表での良かった点と改善点、及び各自でインターネットから入手した資料をふまえて、グループでの分析をさらに深めました。また、午後には実際に統計調査の現場で活躍されている統計調査員との交流会に参加しました。

4日目

　午前は、職場体験として総合企画部次長との意見交換を行った後、「公務員の服務、倫理、県の行政組織について」の講義を受講し、県行政への理解を深めるとともに、岐阜県庁舎の見学及び若手県職員との交流も行いました。午後は、グループで行ったデータ分析結果及び課題解決策の発表を行い、最後に4日間の振り返りを行いました。

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参加した学生の感想

・Excelの使い方を学べたこと、資料の調べ方を学べたことが大きかった。

・グループ活動の中で、批判的に物事や意見を捉え質問することにつながった。

・どれだけ集めても足りないと感じるデータですが、取捨選択を必要とし、その上で資料の質を確保することを成し遂げられた。

・仲間と意見や情報を伝え合う中でどのようにすり合わせていくのか、課題解決へ新たな案だけではなく既存の政策をどのように生かすことができるかなど、新たな考え方を学ぶことができた。

過年度に実施したインターンシップの様子

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